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Le CEFIPA est un CFA dédié à la formation d’ingénieurs par la voie de l’apprentissage. Il a été fondé en 1990 en tant que précurseur de la formation d’ingénieurs par l’apprentissage.
Le CFA regroupe aujourd’hui 2 grandes écoles d’ingénieurs :

CESI École d’Ingénieurs

Le Cnam école d’ingénieurs

Il propose 5 filières d’ingénieurs dans les domaines de l’industrie, de l’électronique, de l’électrique, de la mécanique et du nucléaire.

Créé en 1990 par CESI et le GIM, le CEFIPA est le premier centre de formation d’ingénieurs par apprentissage.

Le GIM, Groupe des Industries Métallurgiques, est le syndicat patronal de la Métallurgie qui regroupe une très grande majorité des entreprises des industries métallurgiques et technologiques d’Ile-de-France. Il est la principale organisation du réseau des chambres syndicales territoriales composant l’UIMM.

L’ITII Île-de-France (Institut des Techniques d’Ingénieur de l’Industrie), fruit du partenariat entre branches professionnelles et Écoles d’ingénieurs, regroupe les Formations d’Ingénieurs en Partenariat avec le secteur industriel d’Ile de France.

Ouvert aux jeunes de 16 à 29 ans (révolus), le contrat d’apprentissage est un contrat de travail. Il permet de se former en alternance, en découvrant le monde du travail tout en préparant un diplôme reconnu par l’État. Un moyen d’insertion professionnelle qui a fait ses preuves.
L’apprentissage permet à l’apprenti de voir sa formation totalement financée. De plus, il perçoit une rémunération évolutive, égale à un pourcentage du SMIC, en tant que salarié à part entière de l’entreprise.
La formation est dispensée selon un rythme entreprise / école, qui peut différer selon l’école et/ou la formation préparée.

745

Apprentis en formation

5

Filières ingénieurs

158

Apprenties

1

Bachelors grade de licence

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Tutorat

L’entreprise nomme un tuteur (maître d’apprentissage), responsable de la formation du jeune, capable de le guider dans l’élaboration et la réalisation de son projet. Il est en charge du suivi de l'apprenti

Objectif

Périodiquement, le tuteur et le formateur fixent les objectifs de travail avec l’apprenti-e et les évaluent. Les tuteurs sont également invités lors des jurys de soutenances des grandes étapes de la formation.

Recrutement

Nos partenariats permettent d’identifier les emplois en perspective, les compétences requises, les stratégies de formation adaptées aux besoins du marché, pour faire de l'apprenti-e un acteur du développement.

Échange

Les tuteurs sont invités à suivre des réunions d’information organisées régulièrement par le centre de formation. Ce sont des temps forts d’échange entre les tuteurs et les formateurs.

Espace vidéo

Pour voir toutes nos vidéos, rendez-vous sur notre page YouTube.

Mise à jour : 4 octobre 2024

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